专业介绍

人工智能

◆本科学制四年

◆培养目标：本专业立足广西，面向全国，辐射东盟，秉承“立德树人”的培养理念，面向区域经济社会发展需要，努力将学生培养成为德智体美劳全面发展，具有良好人文素养和职业道德，掌握扎实的数理基础，熟悉人工智能基础理论、基本方法及计算机、电子信息等交叉学科的基础理论知识，具备专业实践能力和创新精神，能够在人工智能、智能机器人、大模型及数据分析与处理等领域，从事人工智能系统设计、轻型协作智能机器人、智能系统集成开发、大模型训练与应用等方面的高素质应用型人才。

◆主要课程：数据结构与算法、操作系统原理、信号与系统、机器学习、智能系统设计与开发、计算机视觉、深度学习、大模型原理与应用等。

◆专业特色：人工智能是一门融合了计算机科学与技术，人工智能、电子信息工程等学科的前沿综合性专业。本专业贯彻“以学生为中心、以市场需求为导向、以能力培养为驱动”的教育理念，对接地方支柱产业，按照地方产业和技术发展需求设计人才培养方案，充分体现强交叉、严过程、重实践、抓创新、促应用的专业特色。

◆就业去向：学生毕业后可就职于政府、企事业单位，特别是工业智能化、智能金融、智能医疗和教育等行业从事业务数据的采集、分析、大模型的搭建与训练，以及智能系统的设计、开发、管理维护等工作，并可继续攻读人工智能、计算机科学与技术，电子信息学科的硕士学位。

数据科学与大数据技术

◆本科学制四年

◆培养目标：本专业立足广西，面向全国，辐射东盟，秉承“立德树人”、“育人为本”的培养理念，面向区域经济社会发展需要，将学生培养成为德智体美劳全面发展，具有良好人文素养和职业道德，掌握扎实的数理基础及大数据领域的基础理论知识，具备专业实践能力和创新精神，能够在数据科学、大数据治理、大模型训练等领域，从事数据挖掘、数据分析、大数据应用开发、大模型训练等方面的高素质应用型工程技术人才。

◆主要课程：大数据技术原理、分布式数据库原理及应用、数据采集与预处理、机器学习与数据挖掘、数据分析与可视化、大模型原理与应用、GPU集群技术与大数据处理。

◆专业特色：数据科学与大数据技术专业融合了统计学、计算机科学与技术，数学和领域专业知识，注重数据思维培养，强调数据驱动决策的重要性，从数据管理、大数据系统开发、海量数据分析与挖掘三个层面系统地培养学生掌握大数据应用中典型问题的解决办法，提升学生解决复杂工程问题的能力。

◆就业去向：学生毕业后可到政企事业单位、互联网+、软件开发及信息技术服务等行业，从事大数据平台规划和建设、大数据采集与处理、大数据分析与可视化，大模型训练、大数据软件开发、大数据管理等岗位工作，也可从事大数据营销、大数据售后服务及大数据研究、咨询、教育培训等相关岗位工作，并可继续攻读计算机科学与技术、软件工程以及其它相关学科的硕士学位。

网络与新媒体

◆本科学制四年

◆培养目标：本专业旨在培养适应智能媒体时代要求，具备扎实的新闻学、传播学、网络与新媒体传播理论知识和

计算机专业基础知识，既掌握基本的与互联网、大数据、人工智能相关的网络传播技术和应用开发能力，又具有坚定正确的政治方向，强烈的社会责任感、较高的人文情怀和新媒介素养的交叉复合型新闻传播人才。

◆主要课程：数字多媒体作品创作，短视频运营与推广、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、大模型与新媒体，网络舆情监测与研判、网络直播技巧、网页设计与制作，数据化运营、Python数据分析基础等。

◆专业特色：网络与新媒体是学校“新文科”重点建设专业，本专业汇聚资深传媒学者与行业精英，共同构建前沿教学体系；配备直播实验室、融媒体综合实验室等实训平台，让学生在真实项目中锻炼实操能力；积极与企业对接，丰富学生实训机会。本专业基于学校在工科发展方向的优势，在人才培养体系中注重加强人工智能及大数据相关新技术与新理念的引入，构建文、工、艺专业交叉的一体化培养体系，打造在数智时代下“理论扎实、实践过硬”的复合型人才。

◆就业去向：学生毕业后可进入互联网、广告、传媒等行业，从事各类门户网站的文案撰写与编辑以及与新媒体相关的网站策划、网站建设与管理等方面的工作；也可在政府部门、企事业单位从事官方客户端营销与维护、综合性社交平台账号的宣传、整合营销，媒体公关、舆情监测与研判等工作；还可在社交网络平台、广播电台、电视台、融媒体中心从事记者、编辑以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；到相关媒体的创意、研发、策划等部门，从事媒体策划与创意、设计制作以及文化创意产业领域的相关工作，并可继续攻读新闻传播学、广播电视编导、戏剧影视文学等相关学科的硕士学位。

机器人工程

◆本科学制四年

◆培养目标：本专业把学生培养成为德智体美劳全面发展，掌握扎实的数学、自然科学以及机器人工程的基础理论

和专业知识，具备较好的沟通能力、团队协作管理能力和创新意识，能多维度分析、解决机器人工程领域复杂工程问题等方面的能力和素质，能在汽车、机械生产、人工智能、机器人、航空航天、新能源等领域的生产企业和经营单位，从事相关技术研发、产品设计、生产管理以及各种机器人及智能装备的装配、调试、检测、应用工作，或是在企事业单位从事系统集成、软件开发及管理等工作的高级应用型人才。

◆主要课程：微机原理与接口技术、自动控制原理、机器人伺服控制、数字图像处理与机器视觉、计算机控制系统、机器人检测技术、机器人设计与系统集成、机器人操作系统基础、大模型与智能机器人等。

◆专业特色：本专业以机器人技术为核心，深度融合机械工程、控制科学、计算机技术、人工智能等多学科知识，聚焦机器人系统集成、智能控制与应用开发三大方向，构建“理论与实践融合、创新与应用并重”的培养模式。通过前沿课程设置与实践项目驱动，提升学生在智能装备领域的实践与创新能力。

◆就业去向：学生毕业后可进入汽车、机械生产、人工智能、机器人、航空航天、新能源等领域的生产企业和经营单位，从事机器人技术研发、产品设计、生产管理以及机器人及智能装备的装配、调试、检测、应用等工作。也可在企事业单位从事系统集成、软件开发及管理等工作。还可到科研院所、高校等从事教学科研、技术攻关等工作，并可继续攻读控制科学与工程、人工智能、智能机器人、计算机科学与技术等相关专业的硕士学位。