为进一步加强专业内涵建设,提升学院专业建设水平和人才培养质量,调整优化专业结构与人才培养规划,做好2024级网络与新媒体专业人才培养方案修订工作,网络与新媒体教研室于2024年7月1日在A1-527召开本学期第三次2024级人才培养方案研讨会,会议由网络与新媒体教研室主任张明川主持。
网络与新媒体教研室遵循弘扬社会主义核心价值观、强化产教融合协同育人的原则,教师们就网络与新媒体专业课程设置、课程内容、课程体系的构建进行了交流和发言,针对大数据时代下 “数据采集和可视化”“计算思维导论”“AIGC操作实务等课程以及其如何和网络与新媒体专业融合交叉进行了讨论。
网络与新媒体教研室主任张明川发言
网络与新媒体教研室主任张明川指出人才培养方案修订工作应开展好三方面工作:一是要实施“招生—培养—就业”的一体化联动,推动专业优化调整升级。二是要开展充分调研与评价,明确行业、企业的岗位需求,明晰专业服务面向定位。三是专业人才培养方案修订要适应社会科技发展,融入创新精神、强化能力培养。
人才培养方案研讨会现场
新时代背景下,必须培养具有创新能力、跨学科视野、国际化思维、社会责任感和知识迁移能力的高素质新文科人才,网络与新媒体专业应在加强社会成员人文素养、推动地方经济社会发展中发挥重要作用。网络与新媒体教研室全体教师就未来发展趋势和人才培养方向、培养目标的定位等进行了深入分析,提出宝贵意见和建议,为优化调整2024版人才培养方案提供了重要参考。
(一审:徐梦菊;二审:周敏;三审:唐培和)
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