为深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实《教师数字素养》标准要求,切实转变教师教育教学理念,引导教师树立运用“新一代信息技术促进教育变革的意识”,推进教学过程数字化,提升教师数字素养,我院于3月28日下午,在16栋102办公室开展了《教师数字素养》教育行业标准集体学习活动,活动由教研室主任曾达主持,全体教职工参与。
教研室主任曾老师用生动的案例和专业的语言从教育数字化的发展趋势、教师数字素养价值分析、教师数字素养标准解读、教师数字素养评价实践等方面对《教师数字素养》教育行业标准进行了解读。他认为,标准明确了教师数字素养的核心内涵和指标框架,为建设教师数字素养培训资源、开展监测评价提供了依据,标准规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任,以及专业发展五个维度的要求。
其余教师也表明,通过学习《教师数字素养》,可以让广大教师及时准确、全面深入了解该标准出台的背景、目的、意义、内容及要求,促进学校教师数字素养提升,助力数字化大学建设。
在大数据和人工智能高速发展的时代,教育领域也在进行着深刻的变革。本次《教师数字素养》集体学习,不仅转变教师原有传统教学观念,提升了老师们的数字素养,同时也增强了教师们走教育信息化道路的信心。
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